Stefano Varese (entrevista Punto.Edu)
miércoles 21 de octubre de 2009
Cinco siglos o cuarenta años: poco ha cambiado para los pueblos indígenas amazónicos en lucha por sus autonomías Stefano Varese
Stefano Varese (entrevista Punto.Edu)
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lunes 21 de septiembre de 2009
LA LECTURA DEL COLONIZADO
Reflexiono sobre este tema a partir de un artículo que publicara la revista Somos de el diario El Comercio el sábado 19 de setiembre, titulado Día de Santiago.
Estos son tiempos de trabajar sobre nosotros mismos, tiempos en los que los discursos,lecturas y visiones sobre nuestros espacios y cultura que vienen desde fuera tienen que ser desarticulados y cuestionados. Ya no es tiempo de repetir como fierecillas amaestradas y adormecidas retóricas que nos catalogan como sujetos pertenecientes a una cultura “subalterna”.
Lo escencial pasa por identificar:desde dónde hablamos, quienes somos y a dónde pertenecemos como sujetos que emitimos determinados discursos.
Quien escribe aquel “artículo” en Somos, por ejemplo, da claras muestras de tener muy interiorizado el “discurso del colonizador”, a tal punto que lo hace suyo. Un dirscurso muy bien aprendido,memorización que repite sin detenerse a cuestionar sus postulados.
Este discurso se manifiesta, primero en el claro desconocimiento del tema que pretende abordar entonces termina presentándola como un estampa exótica:
“La mañana de setiembre en la que súbitamente Acho fue sede de una masiva cita popular, los taxistas ahí convocados se preguntaban si acaso ese domingo se había adelantado una fecha taurina”pag 61
Segundo en los calificativos que se usa:
“Una benemérita cuadrilla de uniformados se encargó de informarles que el retaso a la hora de pedir permiso casi los deja con los trinches hechos de purita prohibición. Pero será que la gendarmería asignada al Mercado Central y al rededores también le ronca la provincia en el hirsuto pecho tomberil, porque sus almas se apiadaron de esta multitud empollerada,presta para el disfrute, y no tuvieron forma de decirle no a tanto lorcho embotellado“. pag 63(las negritas son mías)
Había que apiadarse de los lorchos y dejarlos disfrutar, esta visión de quien mira por debajo estas “cosas curiosas” no hace más que reproducir aquella visión paternalista hacia quienes ve más “pequeños”.
El autor de este “artículo” seguramente anotará que esa no fue su intención, que se le está mal interpretando, pero precisamente es esa la lógica del colonizado, no darse cuenta y asumir como “natural “lo que han logrado imponerle y que lo ha interiorizado sin detenerse a cuestionar aquello que le ha negado conocer más de su propio entorno.
El trabajo es apuntar a una descolonización cultural la que debe empezar por dejar de vernos por encima de “esos otros” con quienes habitamos el mismo territorio. Por dejar de mostrar a nuestra propia gente como estampas exóticas o de caificar a las múltiples expresiones culturales como “variopintas”:
“Y así fue que esa crepitante marcha de zapatitos empolvados pasearon su alegría y dignidad por los asfaltos del Congreso Nacional,la plaza del Libertador y la ruta que conduce a lo que otrora se conoció como el paseo de Amancaes”.
Cuando el sistema educativo deje de imponernos el aprendizaje de “doctos” pensamientos de poderes hegemónicos que nos relegan al status de “subalternos” y cuando nuestros encuentros con nuestros coterráneos de costumbres diferentes no cause admiración exotificadora sino que produzca un diálogo de reconocimientos, entonces podremos realizar un ejercicio colectivo de desalienación (Rivera Cusicanqui Silvia 1987). Sólo entonces podremos decir que somos libres de verdad.
De otra forma terminaremos como el autor de aquel “artículo” reduciendo a nuestra propia gente a “lorchos de zapatitos empolvados que pasean su alegría y su dignidad por calles asfaltadas”, reproduciendo discursitos segregadores al estilo Aldo Mariátegui, Bedoya Ugarteche o Martha Hildebrandt.
Recomiendo la lectura del siguiente artículo:
RIVERA Cusicanqui, Silvia.
1987 “El potencial epistemológico y teórico de la historia oral: de la lógica instrumental a la descolonización de la historia”.Temas Sociales. La Paz.
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Etiquetas: colonización, descolonización cultural, El Comercio, segregación, Somos
sábado 19 de septiembre de 2009
TIRULATO, TEATRO PERUANO PARA NIÑAS Y NIÑOS
Yuyachkani inicia su actividad teatral el año 1971 y desde entonces no ha dejado de proponer un teatro que busca el diálogo y la reflexión del espectador con su entorno. En un claro discurso de inclusión ha elegido introducir en sus creaciones teatrales elementos diversos a favor de la interculturalidad. Sus integrantes han pasado por una preparación que los ha convertido en actores y actrices múltiples, con voces y cuerpos entrenados, con habilidades particulares en la música, la danza y el uso de la máscara.
Después de años de preparación y ejercicio actoral el grupo comienza a desarrollar actividad pedagógico no sólo dirigida a jóvenes actores y actrices, sino también a públicos que no terminarán haciendo de la actividad artística una forma de vida, con la clara intención de hacer uso del teatro como herramienta de fortalecimiento de la identidad personal y cultural. De la misma forma, Yuyachkani ha publicado documentos de teatro basados en sus experiencias e investigaciones, como las Reflexiones y notas sobre los talleres en el Guayabo entre los años 1994-1998, el manual de talleres de autoestima, En el escenario del mundo interior ( Lima 2003) trabajado por las actrices del grupo, así como los documentos testimoniales de la actividad teatral de Yuyachkani escritos por su director, Miguel Rubio Zapata, Notas sobre teatro (Lima 2002) y El Cuerpo Ausente (Lima 2006).
El proyecto Tirulato
Los actores y actrices de Yuyachkani a lo largo de los años dentro de su proceso de creación han ido reuniendo una serie de materiales de creación y técnicas, los cuales no han sido incluidos en sus espectáculos de grupo, a este material acumulado lo han denominado “cajón de sastre”. Cada uno de ellos, independientemente, actores y actrices han elaborado con este material reservado, espectáculos, demostraciones y otros trabajos escénicos.
Con la necesidad de usar este material obtenido durante el proceso de creación de los espectáculos de Yuyachkani y que no fueran seleccionados por el director o los actores- dramaturgos, Ana Correa se propone trabajar dentro de un proyecto en el cual pueda utilizar el material creado y no usado hasta el momento.
La vida personal influye en el trabajo de creación y cuando los hijos comienzan a hacerse parte del crecimiento de la familia teatral surge la necesidad, “como un acto de amor”, de crear espectáculos para sus propios niños, pensando a través de ellos en el niño y niña -espectador. De esta forma en 1993 nace Tirulato, con un propósito muy concreto “el deseo de comunicación con los niños y con la idea de hacer un teatro que contenga valores e identidad, un teatro que trabaje la pertenencia en los niños y niñas y que además pueda divertirlos” (Correa Benítez 2009)
En los ochentas el país vivía una de las más terribles etapas de su historia y Ana Correa comenzaba a ser madre, en medio de tanta convulsión la incertidumbre por el futuro se mezclaba con la ilusión del nacimiento de su primer hijo, “había que celebrar la vida, en medio de la guerra el nacimiento de un niño era esperanzador. Así este amor a nuestro hijo despertó en nosotros las ganas de reír, cantar y bailar. De hacer que los niños y niñas de nuestros amigos, de nuestros espectadores, pudieran a pesar de la tristeza que vivía el país, volver a vivir con nosotros la fantasía y la esperanza, renovar la utopía de una vida mejor” (Correa Benítez 2009)
Es entonces que Ana Correa de Yuyachkani y Alfredo Alarcón, que en ese momento integraba el grupo Raíces, trabajan en la creación del espectáculo La Boda de los ratones. Ambos con una cultura de teatro de grupo y con entrenamientos similares, vuelcan su creación en este proyecto pero sin desligarse de sus “grupos madre”. Más tarde invitan a integrarse a Tirulato a los actores Luis Sandoval y Luis Ramírez, quienes con sus experiencias artísticas enriquecen el proyecto aun más.
La publicación de Ana Correa sistematiza 15 años de trabajo teatral de Tirulato, en los que se llevaron a escena cinco espectáculos que plantean a sus espectadores, “con esperanza, defender las diferencias”: La boda de los ratones (1993), Jutito (1993), Canticuentosos (1996), El Mono, el tigre y el abuelo tortuga (1998) y Las aventuras de Jutito (2002)
Una propuesta de interculturalidad
“El teatro es como un juego”, con esta premisa Ana Correa inicia una presentación testimonial de su trabajo teatral y de creación dirigido a niños y niñas, haciendo un acercamiento a la descripción de su técnica actoral, las motivaciones que la llevaron junto a sus compañeros a la creación de los montajes de Tirulato, así como de los elementos que componen su propuesta escénica: la música, la acción física y la valoración múltiple del objeto.
La publicación presenta además, la adaptación teatral de los cuentos que sirvieron de base para la creación de los espectáculos y la versión radial que acompaña el libro en un CD. Los textos publicados pertenecen a tres espectáculos de Tirulato y que tienen como eje común una propuesta de diversidad cultural.
La Boda de los ratones (1993), se ocupa sobre la cultura chino-peruana y es la adaptación de un cuento de tradición oral cuyos orígenes se pierden entre China y Japón.
El mono, el tigre y el abuelo tortuga (1998), se ubica en la Amazonía y es la adaptación de un relato de tradición oral, los ejes argumentales son la defensa a la Amazonía, la paz y el encuentro entre la modernidad y la tradición.
Las aventuras de Jutito (2002), este espectáculo es la adaptación de tres cuentos de Antonio Gálvez Ronceros que explora la oralidad negra peruana, en este trabajo Tirulato propone un contrapunto entre la estructura rítmica de los textos y la percusión de los cantos y danzas Afro-peruanas.
Los personajes de los espectáculos de Tirulato son animales humanizados que introducen a los niños a un universo en el que no sólo hay diversión sino reflexión y valoración de la diversidad cultural.
Teatro y educación
Esta publicación presenta los textos teatrales, pero pretende más que nada dar testimonio de una forma de hacer teatro que integra todos los sentidos. Se exponen los principios teatrales construidos a lo largo de años de trabajo con la intención que sean tomados e introducidos a la labor pedagógica en las escuelas y colegios, con la responsabilidad de brindarles a los niños y niñas no sólo diversión, sino contribuir en el desarrollo de una actitud crítica y reflexiva, que se oriente a reconocer y valorar las diferencias.
Tanto para los maestros como para los grupos que hacen teatro dirigido a niños y niñas la propuesta no es ser copia del trabajo de Tirulato, sino más bien, motivarlos a nutrir su capacidad creadora y que sean capaces de apropiarse de sus particularidades y de los elementos de su propia cultura y “a través de estos guiar a los niños y niñas a través del juego teatral, introduciendo la música y la búsqueda creativa de formas en la que los niños puedan aprender, descubrir y divertirse lejos de la memorización” ( Correa Benítez 2009).
Correa Benitez, Ana.
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Etiquetas: actor múltiple, Ana Correa, inclusión, niñas y niños, tirulato, X Encuentro Internacional de Teatro de grupo Ayacucho 2008, Yuyachkani
domingo 30 de agosto de 2009
LA PROFESORA DE LA HACIENDA SAN AGUSTIN
Artículo publicado en el suplemento Dominical del diario El Comercio, domingo 30 de agosto de 2009.
Por: Elizabeth Lino Cornejo*
“Yo viviendo en el Callao no sabía que existía. A mi papá lo oía mentar la hacienda San Agustín, Bocanegra, Oquendo, todos esos sitios. Lo oía mentar pero no tenía idea de dónde quedaba. Y después quién iba a pensar que iba a venir aquí, me iba a anclar acá y aquí me quedé”. 
La señorita Juanita
Juana Barrantes Enríquez llegó a la hacienda San Agustín en abril de 1941, cuando tenía 26 años, era una época difícil. “Con la cuestión de Leguía no había trabajo, no se conseguía en ningún sitio y los años pasaban”.
Siempre quiso ser profesora, desde entonces su vocación de maestra la llevó a educar a cinco generaciones en el lugar. Los mayores la recuerdan con respeto y admiración por su don de maestra comprometida y abnegada. Los más pequeños tejen historias en torno a ella y la antigua casa hacienda, donde vivió hasta sus últimos días. La señorita Juanita, como la conocían en San Agustín, murió en abril del 2008, cerrando un ciclo misterioso de llegada y partida.
Una herida en la tierra
Juana Barrantes se fue sin que sus gastados ojos vieran materializarse aquello que hasta el cansancio había oído: la ampliación del aeropuerto. Había vivido la época de la llegada de este, sabía que crecería aun más y que ella y todos los pobladores tendrían que marcharse algún día, pero ¿cuándo?
Detrás del aeropuerto
La antigua hacienda San Agustín está ubicada en el kilómetro 3,6 de la carretera Gambetta, a espaldas del aeropuerto internacional Jorge Chávez, en el Callao. Estos terrenos, que son campos de cultivo, están destinados a desaparecer para dar paso al plan de “modernización” del consorcio Lima Airport Partners (LAP). En el año 2001 LAP recibió del Estado Peruano la adjudicación del contrato de concesión por 30 años para la ampliación del aeropuerto y el compromiso de la entrega de 650 hectáreas colindantes.
Por encima de la gente
Cuando se sobrevuela este espacio —la única forma de verlo en toda su magnitud— uno no imagina que allí abajo, entre el verdor de las chacras y al borde de la larga carretera Gambetta, hay una población de 400 familias que esperan noticias sobre su reubicación. Pobladores que desde los inicios de la construcción del aeropuerto y su posible ampliación en años venideros, se convirtieron en “erradicables”, por lo cual nunca se les otorgó un título de propiedad.
“Casi toda mi vida acá”
Juanita vivía en una casa vieja y grande, que en su momento fue de Manuel Prado. Los niños decían que ella lo sabía todo, que guardaba en un gran libro los secretos y la historia de todos los tiempos. Bordeaba entonces los setenta años y tenía los muebles de la casa cubiertos con plástico grueso y amarillento. Cruzar la puerta de su casa era traspasar los muros del tiempo, llenarse de historias y nostalgias.
Los olvidados
Se dice que el “lento avance” del proyecto del aeropuerto ha sido el “obstáculo” de la expropiación de tierras. La modernización además de construir una pista de aterrizaje con las mismas dimensiones de la actual, implica construir un nuevo complejo del terminal, un centro comercial, uno de carga aérea y actividades industriales. Detrás del “obstáculo” está la incapacidad del Estado de cumplir con quienes debe: los vecinos perjudicados que no pueden darse el lujo de perder lo único que tienen. Las personas que habitan este espacio merecen un absoluto respeto a su derecho a vivienda digna y al pago justo por sus tierras.
Los “reubicables”
La expropiación de la zona agrícola, de la cual son dueños un buen grupo de pobladores, no contempla el pago de un precio que justifique la venta de sus chacras. El otro lado del “obstáculo” es la falta de responsabilidad con la población que habita el asentamiento humano El Ayllu.
La población de El Ayllu ocupa ese espacio desde mucho antes de que existiera el aeropuerto. No son invasores, son familias que trabajaban desde cuando San Agustín era una hacienda en apogeo. El Estado tiene a la población sumergida en la incertidumbre, sin saber dónde será reubicada. Son 1.700 vecinos, acostumbrados a una forma de vida y organización comunitaria. Personas. No tienen una fecha exacta de salida, ni un lugar con viviendas dignas. No hay plan claro y organizado salvo el desarrollado para la “modernización” del aeropuerto. Que no nos sorprenda si uno de estos días vemos en los medios cómo grupos policiales o grandes maquinarias desalojan a quienes seguramente catalogarán de invasores opuestos al desarrollo del país.

Un día con ellla Le gustaban las conversaciones y como buena maestra sus historias eran muy bien narradas, pensadas siempre para el oyente. Solía hablar de su larga vida de maestra dedicada a generaciones de niños que se hicieron hombres. De los hijos de los japoneses a quienes preparaba para la comunión, de sus hermanas Dora y Julia, que también fueron profesoras en San Agustín, de la casa hacienda, de los tiempos pasados, de su vida de niña en La Oroya y sus viajes en tren. Siempre delgada, siempre pulcra, con sus tacones altos. Traje de sastre, labios pintados, manos huesudas y humo de cigarrillo como niebla en la casa. Los tacos de sus zapatos hacían rechinar las maderas de la vieja casona, apagando de cuando en vez la voz del locutor de la radio encendida en la cocina, donde cada domingo con su hermana Dora oía la misa. |
[*] Investigadora en temas culturales y narradora oral. Coautora del libro “Oía mentar la hacienda San Agustín”, Convenio Andrés Bello, 2007
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lunes 3 de agosto de 2009
PRIMER TRUEQUE CULTURAL POR LA JUVENTUD

Hora : Desde la 1:30 p.m. – 01:00 a.m.
Lugar : Parque Ramón Castilla, Jirón Madre Selva s/n. Cuadra. 2 de la Urb. Santa. Isabel –
Carabayllo
Colaboración : Un libro o un juguete (Pro ludoteca y biblioteca en nuestro distrito)
Convocatoria a la comunidad
Apertura:
Palabras de los organizadores y bienvenida a los invitados y colaboradores.
1:00 p.m. – 1:40 p.m.
EDWIN QUINTANA
Artista Plástico
MARCO CARBAJAL
Artista Plástico
EXPOSICION FOTOGRAFICA AMBULANTE
Fotógrafos de Carabayllo
A TODA HORA
EN LA EXPLANADA
KUNTUR TEATRO 1:40 p.m.- 2:00 p.m.
Puro Perú Danza. Carabayllo 2.00 p.m. – 2:15 p.m.
Naceq Inti Danza. Carabayllo 2:20 p.m. – 2:40 p.m.
El instituto para la educación por la risa Obra de clown “ La cholita Jacinta” Y Dinámicas de teatro participativo para niños de primaria. Jesús Maria. 2.45 p.m. – 2:55 p.m.
Hora libre
Donabeny Obra de títeres "El paseo de Donabeny” Carabayllo 3:00 p.m. – 3:20 p.m.
Elizabeth Lino - Narración Oral 3:20 p.m. – 3:30 p.m.
Misky Tusuy Danza. Carabayllo 3:35 p.m. – 3:45 p.m.
Sukay Música folklórica Latinoamericana. Carabayllo 3:50 p.m. – 4:10 p.m.
Escena VIP Obra teatral “La caperucita roja y los tres chanchitos” 4:15 p.m. – 4:40 p.m.
Paruro Performance de Ruidismo Carabayllo 4:45 p.m. – 5:05 p.m.
Todas las Razas Danza. Carabayllo 5:10 p.m. - 5:30 p.m.
Catarsis Grupo de rock 5:35 p.m. – 5:55 p.m.
La manzana Obra teatral “Don quijote de la mancha” 6:00 p.m. – 6:15 p.m.
Juego en las tablas Obra teatral “Paco Yunque” 6:20 p.m. – 7:00 p.m.
RECESO (prueba de sonido) 7:00 p.m. – 7:10 p.m.
Mall Star Grupo de rock Carabayllo 7:10 p.m. – 7.30 p.m.
Páramo Grupo de rock 7:30 p.m. – 7:50 p.m.
Stella in cielo Grupo de rock 7:50 p.m. – 8.10 p.m.
Los que quedan o Hamadria Grupo de rock Carabayllo 8.10 p.m. – 8:30 p.m.
PUCAYACU “Arte con derecho” Forasteros del mundo 8:30 p.m. – 8.50 p.m.
Perú Yachaq música folklórica Carabayllo. 8:50 pm – 9:10 pm
Roberto Malca Poeta Lima 9:10 p.m. – 9:30 p.m.
Dr. rock and roll Grupo de rock Lima 9:30 p.m. – 9:50 p.m.
Hamadria o Los que quedan Grupo de rock San Juan de Lurigancho 9:50 p.m. – 10:10 p.m.
Hipnoascension Grupo de rock Independencia 10:10 p.m. 10.30 p.m.
Ilusión Marchita Grupo de rock Pueblo Libre 10:30 p.m. – 10:50 p.m.
Dharma Grupo de rock 10:50 p.m. – 11:10 p.m.
Skan Grupo de rock Los Olivos
11.10 p.m. – 11:30 p.m.
Julio Incrédulo Unipersonal Teatro 11:30 p.m. – 11.50 p.m.
Linaje Grupo de rock Carabayllo 11.50 p.m. – 12.10 a.m.
El sueño de aura Grupo de rock Carabayllo 12:10 a. m. – 12:30 a. m.
Fraile Grupo de rock Carabayllo 12:30 a. m. – 12:50 a. m.
Fin Grupo de rock Carabayllo 12:50 a. m. – 01:10 a. m.
Agradecen la respuesta generosa, prestada a la convocatoria realizada, a los amigos artistas de las diversas agrupaciones.
El siguiente evento será, para el mes de Octubre, el cual llevara como consigna:
Segundo Trueque Cultural por la juventud “La feria del Libro, la fiesta de la humanidad”
¡¡¡MIL GRACIAS!!!
Amigos artistas.
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martes 28 de julio de 2009
III FESTIVAL NACIONAL DE NARRACION ORAL: DEJAME QUE TE CUENTE 2009
III Festival Nacional de Narración OralDéjame que te cuente
4 al 30 de Agosto
• El festival se propone difundir el arte de la narración oral en diversos espectáculos y en la Narratón y convertirse en un espacio de formación donde los narradores puedan profundizar el arte que cultivan. Así mismo estamos convencidos que nos debemos a la rica y diversa tradición oral de nuestro país y a descentralizar las actividades culturales más allá de Lima, es por esto que este año realizamos el encuentro en Lambayeque y en Lima. De esta manera vamos tejiendo redes a través de nuestras voces entre diversos lugares del Perú, sus distintas tradiciones y formas de la oralidad.

PROGRAMACION
CASA DE YUYACHKANI
Tacna 363 Magdalena del Mar
Martes 4 de Agosto a las 8 pm
Inauguración
Presentación de todos los narradores participantes en el Festival.
Martes 11 de Agosto a las 7 pm
Homenaje a la Décima peruana y al verso improvisado por el grupo Kontroversia
Presenta Aroma Subiría
Martes 18 de Agosto a las 7 pm
Mesa redonda: Narradores tejiendo redes enlazando voces
Con Pepe Cabana, Cesar Villegas, Lorena Best, Luis Kanashiro
Invitados especiales: Narradores internacionales del Encuentro Amigos de los Cuentos 2009
ENCUENTRO DE NARRADORES EN LAMBAYEQUE
Del 12 al 16 de agosto
Presentaciones, espectáculos y un espacio de intercambio entre los narradores de Lima, los narradores y público de las comunidades del interior del país.
Participan: Ángel Calvo, Raúl Cisneros, Briscila Degregori, Elizabeth Lino, José Antonio Nuñez, Juan Carlos Pacheco, Sara Paredes, César Villegas- El Wayki, Ángela Zignago, Maite Cortez, Carla Gozzer, Manuel Conde, Lorena Best, Fernando Añaños, Aroma Subiría.
MEDIATECA DE LA FUNDACION TELEFÓNICA
Espectáculos para público familiar- Domingos de agosto a las 4 pm
Av. Arequipa 1155 – Lince
Domingo 9
Cuentos con cola por Carla Gozzer y Clemen Morales
El viaje del Bagrecico por Rafo Díaz
Domingo 16
Cuentos para volar por Maite Córtez
Cuentos del Perú profundo por Ana Correa
Domingo 23
Para regalarle flores a la luna por Manuel Conde
Matías tiene pesadillas por Aroma Subiría
Domingo 30
Cuentos con alas por Briscila Degregori
Había una vez y mil maneras de contar cuentos por Pepe Cabana
ESPACIO HABLAPALABRA
Espectáculo para adultos - Todos los Jueves de agosto a las 9 pm
BAR LIBAR – Pasaje El Suche- Miraflores
Jueves 6
Rafo Díaz, Elizabeth Lino y Javier Echevarría
Jueves 13
Miguel Álvarez y músicos invitados
Jueves 20
José Antonio Núñez Ukumari
Ángela Zignago
Ángel Calvo
Jueves 27
Briscila Degregori
Mirella Bálsamo
César Villegas, El Wayki
VIII NARRATON de Lima Huaca Santa Catalina
Domingo 30 de agosto de 1 a 7 pm
Jr. Pascual Saco Oliveros Cuadra 8, altura cuadra 2 de Nicolás Arriola, La Victoria
La narratón de participación ciudadana clausura el evento con un fin de fiesta en un espacio público. Este año gracias al auspicio de la Municipalidad de la Victoria, la Narratón tendrá lugar en el parque de la Huaca Santa Catalina –
Informes e inscripciones en los teléfonos:
999275672 – 999 09 08 39
EQUIPO DE PRODUCCIÓN
Dirección Artística: Cucha del Águila
Encuentro de Narradores en Lambayeque: Carlos Mendoza (INC Lambayeque)
Dirección Narratón: Marissa Amado
Producción y asistencia general:
Fernando Añaños, Cheli Bernales, Silvia Meza, Lorena Best, Aroma Subiría.
Luis Ramírez.
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martes 16 de junio de 2009
Profesores universitarios de la Facultad de Letras de San Marcos se pronuncian frente a la violencia 5 de junio
Lo dicho explica la falta de voluntad política, el desinterés y la incompetencia de las autoridades -el Congreso, el Ejecutivo, el presidente de la República, el premier, la ministra del Interior —para resolver el conflicto social que se inició hace más de 55 días, el cual ha llegado a un triste desenlace con la terrible muerte de policías y civiles.
Explica también la actitud condenable del presidente Alan García y del gobierno aprista por no asumir autocríticamente su responsabilidad política en estos terribles hechos, y limitarse, por un lado, a culpar de lo ocurrido a una conspiración extranjera que según ellos estaría manipulando a las poblaciones nativas y, por otro, a difundir sistemáticamente una propaganda torpe y encubridora.
Por eso nos solidarizamos con los pueblos indígenas de nuestra Amazonía, que desde hace más de un año vienen luchando por la derogatoria de decretos inconstitucionales que atentan contra sus legítimos derechos y que han sido aprobados sin atender al derecho que sus pobladores tienen de ser consultados sobre decisiones que afectan sus vidas, desconociendo convenios internacionales como el Convenio 169 de la OIT y la Declaración de las Naciones Unidas.
Hacemos un llamado a la unidad de las fuerzas realmente democráticas para apoyar a los pueblos de la Amazonía y enfrentar a los grupos interesados en tomar posesión de sus territorios.
Lima, 12 de junio de 2009
Santiago López Maguiña (Literatura),Dante Dávila Morey (Filosofía), Dorian Espezúa Salmón (Literatura), Mauro Mamani Macedo (Literatura),Javier Aldama Pinedo, (Filosofía), Gonzalo Espino Relucé (Literatura), Aníbal Campos Rodrigo(Filosofía),Milagros Carazas Salcedo (Literatura),María Cortéz Mondragón(Linguística),Manuel Conde Marcos(Linguística),Gonzalo Espino Relucé (Literatura),Camilo Fernández Cozman (Literatura),Carlos García – Bedoya Maguiña (Literatura),Carlos García Miranda (Literatura),Oscar García Zárate (Filosofía), Antonio González Montes (Literatura), Guisela González (Literatura),Miguel Maguiño Veneros (Literatura),Carlos Mora Zavala(Filosofía),Javier Morales Mena (Literatura),Hildebrando Pérez Grande (Literatura),Miguel Polo Santillán(Filosofía),Rosalía Quiroz Papa(Bibliotecología),Humberto Quispe Hernández (Filosofía),Saúl Rengifo Vela(Filosofía),Álvaro Revolledo Novoa (Filosofía),Moisés Sánchez Franco (Literatura),Marcel Velásquez Castro (Literatura),Yolanda Westphalen Rodríguez(Literatura), siguen firmas...
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Etiquetas: Bagua






